La coeducacion actual 

La coeducación, se ha ido abriendo paso durante los últimos años dentro del sistema educativo español a partir de diversas experiencias que han ido cuestio- nando los planteamientos tradicionales de un modelo educativo que confundía la igualdad de acceso a la edu- cación con la educación para la igualdad de oportuni- dades.

Estas experiencias se han encargado de desmentir esta idea y han detectado ámbitos del proceso edu- cativo y de sus resultados en los que se pone de ma- nifiesto que esa supuesta igualdad no resulta ser tal y que, hoy por hoy en la escuela, todavía perduran elementos que reproducen y perpetúan el sexismo y las diferencias entre los futuros hombres y mujeres que formaran nuestra sociedad.

Los nuevos retos a los que se enfrenta el sistema educativo: la interculturalidad, el respeto al medio ambiente, la normalización del uso de idioma extran- jero, la necesidad de aportar resultados, etc., han podido desviar la atención sobre la Igualdad de Opor- tunidades en la educación y, en ocasiones, se ha po- dido llegar a pensar que la batalla por la igualdad en- tre hombres y mujeres estaba ganada. Sin embargo, un análisis detallado de la situación actual demuestra que aún queda mucho por hacer para garantizar la Igualdad de Oportunidades en la educación de los niños y las niñas.

FUENTE: Instituto de la mujer(S.F)la coeducación actual descargado de: http://www.inmujer.gob.es/observatorios/observIgualdad/estudiosInformes/docs/009-guia.pdf